Défi n°264 : à l'école, éternelles vacances !

 Pour cette quinzaine du défi n°264 des CROQUEURS DE MOTS, Zaza pilote la galère à la suite de notre amie Jazzy, sous la houlette de l’Amiral Dômi.

Ci-dessous et sous le lien, ses consignes :

et après avoir jeudi dernier évoqué nos souvenirs de vacances de printemps ;

Le lundi 25 avril 2022 – Défi N°264 –  « Ah oui, je me souviens… » –  Parler de votre matière préférée quand vous étiez à l’école.

« Ah oui, je me souviens… » à l'école, ma matière préférée c'était ...

Difficile, bien trop difficile de me faire choisir !

J'ai aimé  l'école dès la première journée où je l'ai fréquentée. Enfant habituée à la solitude, ce qui n'est pas du tout l'ennui, je rêvais des vies parallèles et à cette occupation je ne manquais pas d'imagination. Maman n'était jamais bien loin et m'acceptait volontiers dans ses pas. Papa dans son bureau, il ne fallait pas le déranger. C'était la règle depuis toujours et il était à la table de midi autant que possible. En fin de journée, s'il lui fallait quelques temps pour récupérer, il était toujours prêt ensuite pour me prendre sur ses genoux pour me lire un livre ou, dès le printemps, m'initier modestement aux secrets du potager. Nous avions déménagé depuis peu et notre nouveau logement de fonction, vaste pour la môme crevette que j'étais, m'offrait avec son grenier, ses dépendances et son jardin un champ d'exploration à la hauteur de ma curiosité de gamine. 

On m'avait si bien préparé à cette entrée à l'école maternelle que je n'avais eu aucune difficulté à me séparer de l'adulte qui m'avait emmenée. Dans cette petite ville où tout le monde se connaissait, c'est papa qui était revenu me chercher accompagné d'un artisan électricien. Ne me demandez pas pourquoi. Il y avait sans doute des travaux électriques à faire.

J'avais déjà étonné le matin en manifestant plus de curiosité que de crainte mais voilà que la crise de pleurs attendue a bien eu lieu, à front renversé, quand il m'a fallu quitter cette nouvelle aire de jeux et de joie.

On avait chanté comme je l'aimais, en chœur, à l'unisson, en canons. Notre jeune institutrice que l'on appelait Mademoiselle Le M., pas question à l'époque d'appeler les maitresses par leur prénom ni même de les tutoyer. On avait danser des rondes issues des traditions populaires en nous accompagnant en chantant, évidemment. 

"J'aime la galette

savez-vous comment ?

quand elle est bien faîte

avec du beurre dedans 

la la la la  lalalalère

la la la la lalalalala"

On avait appris par cœur un poème.

"J'aime l'âne si doux

marchant le long des houx ..."

On avait compté jusqu'à dix, fait avec des buchettes dix tas de dix buchettes ...

On avait gâché du plâtre et on l'avait fait couler dans des moules pour faire des figurines qu'on avait mis à sécher.

C'était la fin de matinée et je n'avais pas du tout mais pas du tout envie de quitter ce lieu magique. J'en avais fait une de mes crises de colère et de larmes, aussi rares que véhémentes, à la surprise générale.

Vous l'avez deviné, ce n'est pas une ou plusieurs matières que je découvrais et qui me plaisaient plus ou moins, je découvrais un endroit et des personnes entièrement disponibles aux enfants qui démultipliaient les possibilités de satisfaire ma curiosité et ma soif d'apprendre. Un lieu fait pour les enfants, le lieu du bonheur d'apprendre.

De ces années d'école maternelle, j'en suis sortie suffisamment charpentée (et toujours aussi chétive en dépit du verre de lait généralisé à l'automne 1954) pour aborder avec un enthousiasme intact et inaltérable les années suivantes où je rencontrerais des pratiques plus ou moins bienveillantes d'enseignement qui ne réussirent pas à entamer mon intérêt pour les études. Un intérêt que je cultivais volontiers dans mes activités de loisirs où j'aimais autant fréquenter les encyclopédies et les bestiaires,  les livres d'Histoire et les atlas que des contes, des romans et des bandes dessinées. J'aimais autant dessiner et peindre ou écrire que broder. Autant m'exercer à des figures de gymnastique que grimper ou sauter à la corde. 

Une frustration toutefois, ne pas avoir eu l'autorisation de prendre des leçons de piano. Mais cela, c'est une autre histoire !

Quand j'avais 10 ans,
attentive à jouer les cloches de Pâques
comme à relire ma rédaction

Quel élève n'a pas aimé ce poème ?
Liberté, de Paul Eluard